21天书海阅写,让阅读润泽童心 ——浙江东阳中天实验小学2023学年读书节活动启动
发布日期:2024-05-15 来源: 浏览次数:369
阅读一本好书,点亮一盏心灯。在这春和景明的美好日子里,中天实验小学开展了以“21天书海阅写,让阅读润泽童心”为主题的读书节活动启动仪式。
本次仪式邀请到了“中国国漫之父”丰子恺先生的外孙——宋雪君老师。宋雪君老师为学生带来以“丰子恺爷爷和少年儿童在一起”为题的讲座。讲座伊始,宋老师带来了他的亲笔书画。“盛年不重来,一日难再晨。及时当勉励,岁月不待人。”这句话是丰子恺先生用于激励其子女的,宋老师将其赠予中天实验小学,激励中天学子要珍惜时间,认真阅读。
宋雪君老师以幽默风趣的语言向孩子们介绍了丰子恺的经典儿童漫画,让学生感受到丰子恺爷爷富有童趣的漫画背后的诗意与哲思。
不仅如此,学生们一边欣赏丰子恺先生富有情趣的画作,一边在宋雪君老师的引导下上台模仿画作中的动作。
在互动中感受丰子恺富有童趣的绘画风格,再现丰子恺爷爷漫画里的趣味生活。学生们富有创意的想法和生动的表达也得到了宋老师的连连称赞。在与宋老师的互动中,孩子们还收到了宋老师精心准备的礼物——宋老师的亲笔画作和丰子恺爷爷作品的明信片。
中天实验小学语文教研组还与宋老师进行了深入交流。面对老师们的问题,宋老师耐心解答并指导老师们在语文教学中要尊重学生,尊重学生的想象力,进一步提升学生阅读以及习作的能力。
丰子恺爷爷的画给人一种热爱生活、积极乐观的感觉,这不仅让我们感受到了丰子恺爷爷精神世界的充盈,也启示我们不做精神乞丐,在平平常常的一时一事中感受生活,对生活充满热情。
这一幅幅画奏响了中天小学读书节的序曲,点燃了师生的读书热情。中天实验小学将坚持“读书好,读好书,好读书”的理念,通过丰富多彩的读书节活动,让书香伴随我们一路成长,为我们插上理想的翅膀!
据悉,21天阅写是中天实验小学的校本课程,通过阅读、行走、写作,在汉语言文字的综合学习实践中,读懂东阳本土文化,树立东阳文化自信,培养学生爱家乡、爱祖国的思想感情。经过多年来的实践探索,将语文学习深植本土文化土壤,向生活延伸。通过校本阅写课程的构建,丰富中天学子人文课程内涵。同时,培养一支基于教学实践的研究型教师队伍,提升中天语文教师团队的整体专业素养。
阅读一本好书,点亮一盏心灯。在这春和景明的美好日子里,中天实验小学开展了以“21天书海阅写,让阅读润泽童心”为主题的读书节活动启动仪式。
本次仪式邀请到了“中国国漫之父”丰子恺先生的外孙——宋雪君老师。宋雪君老师为学生带来以“丰子恺爷爷和少年儿童在一起”为题的讲座。讲座伊始,宋老师带来了他的亲笔书画。“盛年不重来,一日难再晨。及时当勉励,岁月不待人。”这句话是丰子恺先生用于激励其子女的,宋老师将其赠予中天实验小学,激励中天学子要珍惜时间,认真阅读。
宋雪君老师以幽默风趣的语言向孩子们介绍了丰子恺的经典儿童漫画,让学生感受到丰子恺爷爷富有童趣的漫画背后的诗意与哲思。
不仅如此,学生们一边欣赏丰子恺先生富有情趣的画作,一边在宋雪君老师的引导下上台模仿画作中的动作。
在互动中感受丰子恺富有童趣的绘画风格,再现丰子恺爷爷漫画里的趣味生活。学生们富有创意的想法和生动的表达也得到了宋老师的连连称赞。在与宋老师的互动中,孩子们还收到了宋老师精心准备的礼物——宋老师的亲笔画作和丰子恺爷爷作品的明信片。
中天实验小学语文教研组还与宋老师进行了深入交流。面对老师们的问题,宋老师耐心解答并指导老师们在语文教学中要尊重学生,尊重学生的想象力,进一步提升学生阅读以及习作的能力。
丰子恺爷爷的画给人一种热爱生活、积极乐观的感觉,这不仅让我们感受到了丰子恺爷爷精神世界的充盈,也启示我们不做精神乞丐,在平平常常的一时一事中感受生活,对生活充满热情。
这一幅幅画奏响了中天小学读书节的序曲,点燃了师生的读书热情。中天实验小学将坚持“读书好,读好书,好读书”的理念,通过丰富多彩的读书节活动,让书香伴随我们一路成长,为我们插上理想的翅膀!
据悉,21天阅写是中天实验小学的校本课程,通过阅读、行走、写作,在汉语言文字的综合学习实践中,读懂东阳本土文化,树立东阳文化自信,培养学生爱家乡、爱祖国的思想感情。经过多年来的实践探索,将语文学习深植本土文化土壤,向生活延伸。通过校本阅写课程的构建,丰富中天学子人文课程内涵。同时,培养一支基于教学实践的研究型教师队伍,提升中天语文教师团队的整体专业素养。
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