中天幼儿园:“蔗”里数学真奇妙

发布日期:2024-11-19  来源:  浏览次数:100

  近日,中天幼儿园萌智10班的孩子们迎来了两位“高个子”客人——两根高耸入云的甘蔗。这两根甘蔗不仅吸引了孩子们的眼球,更激发了他们探索未知的热情。

  当甘蔗被立起时,它们的高度甚至超过了一层楼,引发了孩子们的好奇心:“甘蔗到底有多高呢?”甘蔗的节节分明,与教室里数学区域的红蓝数棒有着异曲同工之妙。这给了孩子们一个灵感:何不借助这些熟悉的教具,来测量甘蔗的高度呢?于是,他们迫不及待地跑回教室,搬来了红蓝数棒,准备开始一场别开生面的测量活动。

  在老师的指导下,孩子们小心翼翼地将甘蔗平放在地上,然后一段接一段地用红蓝数棒比对着甘蔗进行测量。他们认真地数着数棒的段数,生怕错过任何一个细节。经过一番努力,孩子们终于得出了答案:甘蔗总共用了26段数棒,高度达到了2.6米,而且它还有25个节呢!


  这个发现让孩子们兴奋不已,他们开始想象:“多少个孩子的身高能和甘蔗一样高呢?”这个突发奇想立刻又让他们忙活了起来。他们找来了班里最高的两个小朋友,让他们和甘蔗并排躺下,“身高大赛”拉开帷幕。结果,尽管小朋友已经尽力伸展身体,但最终还是败给了甘蔗,引得大家一阵欢笑。

  受到这个游戏的启发,老师也想到了一个有趣的测量方法。她让甘蔗保持站立状态,然后用自己的身高去比量甘蔗的节数。结果,老师的身高正好是甘蔗的16节。这个发现激发了孩子们的兴趣,他们也纷纷效仿老师,用自己的身高去测量甘蔗的节数,看看自己到底能达到甘蔗的哪个位置。

  这次“蔗”里数学奇妙之旅,不仅是一次有趣的数学活动,更是一次充满创意和想象的探索之旅。通过亲自动手测量、比较和计算,孩子们对长度、高度等数学概念有了更直观的认识和理解。


  近日,中天幼儿园萌智10班的孩子们迎来了两位“高个子”客人——两根高耸入云的甘蔗。这两根甘蔗不仅吸引了孩子们的眼球,更激发了他们探索未知的热情。

  当甘蔗被立起时,它们的高度甚至超过了一层楼,引发了孩子们的好奇心:“甘蔗到底有多高呢?”甘蔗的节节分明,与教室里数学区域的红蓝数棒有着异曲同工之妙。这给了孩子们一个灵感:何不借助这些熟悉的教具,来测量甘蔗的高度呢?于是,他们迫不及待地跑回教室,搬来了红蓝数棒,准备开始一场别开生面的测量活动。

  在老师的指导下,孩子们小心翼翼地将甘蔗平放在地上,然后一段接一段地用红蓝数棒比对着甘蔗进行测量。他们认真地数着数棒的段数,生怕错过任何一个细节。经过一番努力,孩子们终于得出了答案:甘蔗总共用了26段数棒,高度达到了2.6米,而且它还有25个节呢!


  这个发现让孩子们兴奋不已,他们开始想象:“多少个孩子的身高能和甘蔗一样高呢?”这个突发奇想立刻又让他们忙活了起来。他们找来了班里最高的两个小朋友,让他们和甘蔗并排躺下,“身高大赛”拉开帷幕。结果,尽管小朋友已经尽力伸展身体,但最终还是败给了甘蔗,引得大家一阵欢笑。

  受到这个游戏的启发,老师也想到了一个有趣的测量方法。她让甘蔗保持站立状态,然后用自己的身高去比量甘蔗的节数。结果,老师的身高正好是甘蔗的16节。这个发现激发了孩子们的兴趣,他们也纷纷效仿老师,用自己的身高去测量甘蔗的节数,看看自己到底能达到甘蔗的哪个位置。

  这次“蔗”里数学奇妙之旅,不仅是一次有趣的数学活动,更是一次充满创意和想象的探索之旅。通过亲自动手测量、比较和计算,孩子们对长度、高度等数学概念有了更直观的认识和理解。